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 sábado, 21 de octubre de 2006  
Comienza un ciclo de conferencias educativas

La educación inicial y la didáctica del lenguaje son los temas convocantes de un nuevo Ciclo de Conferencias de Educación destinado a los docentes y estudiantes de los profesorados. La actividad es gratuita, está organizada por el suplemento Educación de La Capital y la Editorial Homo Sapiens. Las disertaciones de los autores invitados coinciden con la presentación de nuevos libros.

El primer encuentro será el miércoles 1º de noviembre, de 18 a 20, estará a cargo de la profesora Norma Desinano y será sobre “Didáctica de las ciencias del lenguaje”. La educadora, especialista en la materia, preparó su trabajo junto a Fernando Avendaño. La idea del libro y sobre la que girará la charla de Desinano en este ciclo de conferencias es debatir sobre cómo cumplir con los objetivos centrales del área: que el alumno hable, escuche, lea y escriba, es decir que sea competente en la realización de prácticas lingüístico-discursivas.╠

El miércoles 8, también de 18 a 20, la profesora Beatriz Goris dictará su conferencia sobre “Las ciencias sociales en el jardín de infantes. Unidades didácticas y proyectos”. El tema es de especial interés para los educadores del nivel inicial de la enseñanza y para quienes estudian el profesorado de este nivel.╠

El libro de Goris, que será tema de la disertación, focaliza la mirada en una de las áreas que es sostén imprescindible de las unidades didácticas y de los proyectos: las ciencias sociales. Se desarrolla en dos grandes ejes: uno relativo al área, que profundiza y despliega conceptos específicos, tanto en lo que respecta al enfoque como a su didáctica, y otro vinculado a la inclusión del área en las unidades didácticas y en los proyectos.╠

También de interés para quienes se relacionan con la educación inicial es el trabajo que presentará la profesora Edith Weinstein. Se trata de “La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes, a través de secuencias didácticas”, texto preparado junto a Adriana González. El trabajo se fundamenta en el enfoque de la resolución de problemas, centrados en la apropiación de conocimientos por parte del niño y en un claro rol de enseñanza del docente. Se analizan los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los ejes: número, medida y espacio.╠

Todas las conferencias son gratuitas, se entregan certificados de asistencia y se realizarán en los altos de la Librería Homo Sapiens, en Sarmiento 825. Para participar es requisito inscribirse enviando un email a [email protected], detallando nombre y apellido, documento y la charla en la que desea participar.╠

Este Ciclo de Confrencias, al igual que los anteriores, pretende contribuir al debate pedagógico sobre temas de actualidad, tomando cuestiones como las vinculadas con la enseñanza de la lengua, la lectura, la evaluación de los aprendizajes, la diversidad en el aula y el uso de las nuevas tecnologías, por citar algunas de ellas. En cada encuentro se han reunido más de 200 educadores.
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