Ciclo de conferencias de educación

Comienza el martes 13 de junio. Es gratuito y destinado a docentes y estudiantes

Un nuevo Ciclo de Conferencias destinado a los docentes y estudiantes de los profesorados comenzará el próximo martes 13 de junio. La actividad está organizada por el suplemento Educación de LaCapital, y las editoriales Homo Sapiens y Paidós. Las disertaciones coinciden con la presentación de los autores invitados.

El primer encuentro estará a cargo de Norberto Boggino y será sobre los problemas escolares. La charla de Boggino, doctor en psicología, rondará sobre su último libro "Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares", preparado junto a Eduardo de la Vega. En la obra los autores proponen debatir cómo prevenir y abordar problemas escolares en el aprendizaje y la conducta. Esta primera conferencia se realizará el martes 13 de junio, de 18.15 a 20, en los altos de la librería de Sarmiento 829.

A su vez, el martes 27 de junio, a la misma hora y lugar, la conferencia será sobre orientación vocacional. El tema será dictado por Mirta Graciela Gavilán, doctora en psicología de la Universidad Nacional de La Plata.

En tanto que el martes 4 de julio, Mario Carretero disertará sobre "La enseñanza de la historia y memoria colectiva", el mismo título de su reciente libro editado por Paidós. La obra de Carretero fue preparada en forma conjunta con Alberto Rosa y María Fernanda González. Mario Carretero, que estará en Rosario convocado por el Ciclo de Conferencias educativas, es profesor en psicología cognitiva en la Universidad Autónoma de Madrid e investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso).

Las conferencias son gratuitas, de cupo limitado, se entregan certificados de asistencia y para participar es necesario inscribirse previamente al email: [email protected]

Los ciclos de conferencias de educación organizados por el Suplemento Educación del Diario LaCapital y las editoriales Homo Sapiens y Paidós pretenden contribuir al debate pedagógico sobre temas de actualidad.

Por eso se proponen una diversidad de cuestiones que hacen a la práctica del aula como a la reflexión profesional del oficio de educar. De esta manera los autores invitados a disertar en cada conferencia, ofrecen la posibilidad de debatir ideas para trabajar en el aula, como diferentes miradas sobre una problemática común a la escuela.

Ya han sido temas de estos ciclos aquellos vinculados con la enseñanza de la lengua, la lectura, la evaluación de los aprendizajes, el aburrimiento escolar, la violencia en la institución escuela, la diversidad en el aula, el uso de las nuevas tecnologías y cómo planificar en el jardín de infantes, por citar algunas de las problemáticas debatidas.

Los ciclos tienen la particularidad de estar abiertos a los docentes de todos los niveles de la enseñanza y a los estudiantes avanzados de los profesorados. En cada encuentro se han reunido más de 200 educadores.