La ingeniería, según sus alumnos

El perfil de las carreras del sector fue debatido en un encuentro estudiantil

El debate sobre los contenidos, la estructura y el perfil de los planes de estudio de ingeniería fue el motivo que congregó el primer fin de semana de junio a más de un centenar de estudiantes del área en un encuentro nacional.

Organizado por los centros de estudiantes de las Facultades de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA), de Bioingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Uner), de la UTN Regional Rosario y de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (Unlp), se realizó el pasado 3 y 4 de junio en esta última ciudad un encuentro nacional de estudiantes, bajo la consigna "Defendamos nuestros carreras y la producción nacional".

Asimismo, los organizadores del las jornadas señalan que participaron del encuentro delegaciones de estudiantes de Rosario, La Plata, Buenos Aires, Tandil, Misiones, Mar del Plata y Entre Ríos, que nuclearon a cerca de 150 alumnos universitarios.

La posible reestructuración de las carreras (dos años de ciclo básico, dos de estudio de grado y dos de postgrado), el papel de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau), la marcha del Proyecto de Mejoramiento de Ingeniería (Promei) y el escaso presupuesto para el sector fueron temas del debate entre los estudiantes de ingeniería del país, temáticas que también estuvieron presentes en la 39ª reunión plenaria del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (Confedi), realizada a fines de mayo también en La Plata.

En cuanto al encuentro estudiantil, éste se realizó durante 2 días a través de talleres y paneles en los que también se analizaron problemáticas nacionales por fuera del mundo de las facultades, pero que según los estudiantes deberían tener una mayor presencia en el interior de las mismas, como las industrias naval, siderurgia y metalúrgica, las fábricas recuperadas, la energía y soberanía, y el desarrollo del software libre, entre otros.

"Creemos que es necesario debatir en la universidad el tipo de desarrollo del país, hoy dependiente, y los mecanismos para llegar a la soberanía tecnológica", explica Andrés Otaduy, uno de los asistentes al encuentro juvenil y miembro del Centro de Estudiantes de la UTN Regional Rosario.

"A nivel nacional quieren implementar ciclos básicos de conocimientos para las ingenierías, pero esto implica achicar las carreras de grado y en vez de bajar la deserción, va a ser una muralla para los estudiantes", manifestó el estudiante rosarino.

La cita de los estudiantes fue en la universidad de La Plata.