Año CXXXVI
Nº 49.817
Rosario,
sábado 19 de
abril de 2003
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El debate sobre el uso de las nuevas tecnologías sigue precario
Emilia Ferreiro: "No se puede educar sin esperanza"

La investigadora dice que los docentes deben definirse entre ser burócratas o profesionales

La investigadora argentina está radicada en México.

 

Además de un derecho, estar alfabetizado es, hoy por hoy, una marca de ciudadanía. Así lo entiende la investigadora argentina -radicada en México- Emilia Ferreiro. Deletrear o firmar, entonces, no son acciones suficientes para considerarse alfabetizado en una cultura en la que el texto escrito circula en las más diversas formas. Emilia Ferreiro fue dirigida en su tesis doctoral por Jean Piaget (de quien fue discípula) y es investigadora del Departamento de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México...



Democracia: qué les preocupa a los jóvenes

Un encuentro de "El diario en el aula" reunió a alrededor de 600 alumnos. Los temas de debate

Las preguntas giraron sobre el papel de la prensa.

 

Debatir la democracia es un modo de ejercerla, por eso el lugar que ocupan los medios en este debate fue uno de los objetivos del encuentro organizado por el programa “El diario en el aula” de La Capital y la Dirección Municipal de Educación. La actividad tuvo lugar el martes pasado, en el Centro Cultural Bernardino Rivadavia, y reunió a alrededor de 600 alumnos del tercer ciclo de la EGB y el polimodal de distintas escuelas de Rosario. Las preguntas y opiniones de los alumnos giraron en torno a los temas de preocupación de su realidad cotidiana y del mundo.


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