Qué dice la ley

La ley de educación nacional dedica un apartado especial a la educación intercultural bilingüe (Capítulo XI). La define como la modalidad del sistema educativo “que garantiza el derecho constitucional de los pueblos indígenas, a recibir una educación que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas culturales, su cosmovisión e identidad ética, a desempeñarse activamente en un mundo multicultural y a mejorar su calidad de vida”.

Se indica que se busca promover el diálogo intercultural entre etnias diferentes, de manera de enriquecer el conocimiento. Y se precisa que para favorecer el desarrollo de la educación intercultural bilingüe, el Estado será responsable de crear mecanismos de participación permanentes de los pueblos indígenas en los órganos responsables de definir y evaluar las estrategias que esta educación requiere. También garantiza la formación docente.