Año CXXXIV
Nº 49.188
Rosario,
miércoles 25 de
julio de 2001
Min 4º
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Editorial
Las dos caras de la moneda

En su tapa de la edición de ayer, La Capital daba cuenta de dos hechos -el uno, atípico; el otro, tristemente normal- que reflejan con precisión cuáles son los ejes de la polémica en torno de la controvertida cuestión docente en esta Argentina golpeada por la crisis. El primero era la notable concurrencia de maestros en la jornada sobre violencia en las escuelas que se realizó en el teatro El Círculo, en plenas vacaciones de invierno; el otro, la decisión de los universitarios de no iniciar el s...




Reflexiones
Barenboim y Wagner

A pesar de ser ya muy viejo, el debate nunca deja de renovarse. Formulado en términos simplistas, se traduciría de esta manera: si el artista, en tanto persona, es objetable, su arte, ¿también lo es? En términos simplistas, claro. Pero difícilmente con esa sonda tan precaria pueda bucearse en las aguas que se abren ante el observador de la áspera polémica desatada en Israel desde el último 7 de julio, día en que el director argentino...




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CARTA DE LECTORES

  ¿Las bombas se regalan?
 

  ¡Infinitas gracias!
 

  Las ideas no se matan
 

  ¿Qué significa la palabra amigo?
 

  Una nueva persona
 

  El receso escolar es para alumnos
 

  ¿Capacitación docente?
 



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