Experiencia de lectura del Programa "El diario en el aula"

Abuelas portadoras de buenas noticias

Pertenecen a la ONG Abuelos Sustitutos. Visitan las escuelas y leen La Capital con los más chicos

Un grupo de abuelas recorre las escuelas con buenas noticias. Llegan, se presentan, abren el diario e inician así un recorrido hacia la lectura que suele terminar con besos, abrazos y la promesa de volver a encontrarse. Son parte de la ONG Abuelos Sustitutos, creada este año y que no tiene otra meta que acortar las distancias entre los lectores y los textos, y estrechar vínculos entre las distintas generaciones. Esta vez fueron convocadas por el Programa "El diario en el aula" de La Capital para leer el periódico a los chicos de nivel inicial y primer año de la EGB.

En la Escuela Nº 613 Ovidio Lagos, de barrio La Florida de Rosario, los nenes y nenas de primer año de la EGB esperan la visita anunciada de las abuelas para compartir el chocolate de la mañana. Enseguida, Martha Chimento, una maestra jubilada que preside la ONG, abre el diálogo que invita a recobrar el vínculo entre los chicos y las familias, en especial con los abuelos.

Cada tanto, los nenes y las nenas la interrumpen para decirle: "Te llamás como mi abuela", "mi abuela y abuelo están en Reconquista", o bien confesarle un deseo que llega a propósito de la charla: "Mi sueño es tener una familia".

Pero la lectura del diario no se hace esperar. Es María Ignacia Parisi, una pediatra jubilada, la que presenta la tapa de La Capital a los más chicos. Anticipa entonces, a través de la lectura del titular, que la noticia elegida es la historia de dos jóvenes que bailan tango y gracias a la solidaridad de sus vecinos pudieron participar con éxito en un certamen de este baile.

El diálogo llega solo. Los chicos hablan de la música que escuchan, de sus preferencias a la hora de bailar y reservan un tiempo para pensar juntos sobre el valor de la solidaridad que aporta la noticia leída.


Más visitas
En el Colegio Español los nenes de primero también recibieron la visita de las abuelas. La noticia en este caso desató la curiosidad por conocer la historia de "una tortuga de dos cabezas". Esta es otra de las escuelas que participan de esta experiencia impulsada por "El diario en el aula".

Las abuelas se sorprendieron por la charla que animó a los chicos a saber más de lo que el diario cuenta. "Un nene me recordó que además de tortugas hay lagartijas de dos cabezas", comentó entre risas la abuela María Ignacia que también participó de la visita al Colegio Español.

Pero el diario también llegó a los chicos de nivel inicial. En este caso golpeó la puerta de la Escuela Nº 658 Fundación San Cristóbal de la zona sur de Rosario. La noticia leída esta vez fue sobre la abuela de Sastre que prepara la merienda a 70 nenes. En el grupo de escuelas visitadas cuentan también las Nº1162 Pedro Arias y la Nº 1.080 Gabriela Mistral.

De la experiencia, las abuelas rescatan el diálogo que se genera con los chicos y el interés que en muchos despierta conocer sobre lo que las historias que cuenta el diario.

Una opinión que también comparten las maestras: "Es una actividad muy valiosa e importante, sobre todo porque ayuda a un proyecto de oralidad y lectura que estamos trabajando en la escuela", dice Rosana Vago, la maestra de 1º año de la Escuela Nº 613.

Igual, lo común de las distintas visitas de las abuelas portadoras de buenas noticias a las escuelas está dada por la oportunidad de acercar a los chicos al mundo del diario.

Los chicos de 1er. año de la EGB de la Escuela Nº 613, los primeros en sumarse a la experiencia, junto a las abuelas Marta y María Ignacia.