La evaluación

* Entre los más de 340 chicos que participaron de los talleres de prevención, el 15 % mostró algún tipo de deficiencia.
* Las mayores dificultades son para relacionarse y los trastornos en el aprendizaje.
* Los resultados después del trabajo del equipo de integración:
-60% mejoró su curiosidad
-91% avanzó en la alfabetización
-Un porcentaje mínimo fue derivado a escuelas especiales