Desidia de Educación II

Al leer la Carta de Lectores titulada "Desidia del Ministerio de Educación", los docentes de las escuelas de enseñanza media para adultos (Eempas) nos sentimos plenamente identificados. Nosotros también concursamos en el año 1999. Luego de cinco años (fines de 2004), ofrecieron las horas cátedra de incremento y aún no han sido ofrecidas las de ingreso. Esto, en una época en que el avance tecnológico les hubiera permitido hacerlo en pocos días. Para que los lectores interpreten la situación, debemos aclarar que "ofrecimiento" no significa "toma de posesión" de las horas cátedra, la cual se otorgará posiblemente en varios meses más. Si esto no es "desidia del Ministerio", ¿cómo deberíamos llamarlo? ¿Es posible que se perjudique a tantos profesores, a los cuales les corresponde el cargo, mientras en los mismos están otros que no titularizaron? ¿No debería haberse tomado "posesión" automáticamente con el ofrecimiento, como ocurre en cualquier trabajo? Coincidimos con nuestro colega al preguntar: ¿qué calidad educativa quiere elevar el Ministerio de Educación? Creemos firmemente que merecemos una respuesta porque sí, nos parece correcto el término "desidia".

DNI 4.829.599, DNI 11.273.331