El Ministerio de Educación de la provincia pondrá en marcha a partir del mes próximo un nuevo sistema de liquidación de subsidios a maestros de instituciones privadas que reciben fondos estatales. "De ahora en más los establecimientos estarán obligados a presentar balances porque los aportes están destinados exclusivamente a cubrir salarios", subrayó ayer el titular de la cartera educativa, Daniel Germano. El nuevo sistema de informatización permitirá ubicar a cada uno de los docentes por escuela y a través de un entrecruzamiento de datos se sabrá si la asignación está debidamente justificada.
El proyecto compone una parte fundamental de la reforma administrativa exigida por el Banco Mundial para destrabar créditos a la provincia. Santa Fe ya recibió 50 millones de dólares del organismo internacional y aguarda la liberación de un segundo tramo de unos 130 millones más.
"Lo que cambia es el sistema de liquidación de los subsidios, que se entregan sólo en función de los sueldos efectivamente pagados", indicó Germano. En rigor, ya está creado en el ámbito del Ministerio el Sistema Administrativo de Gestión Escolar (Siage), una amplia base de datos con las características del establecimiento, matrícula y datos filiatorios de los alumnos.
A su vez, la cartera educativa puso en marcha el Sistema de Administración de Recursos Humanos (Sarh) confeccionado para identificar a los docentes con las escuelas donde se desempeñan. "Ambos registros están interrelacionados de modo que se puede verificar si la matrícula escolar no se condice con la cantidad de secciones que efectivamente tiene", explicó Germano.
Hasta el momento, a las escuelas privadas que reciben subsidios del Estado provincial se les enviaba la planilla de fondos según una planta de docentes reconocida.
Quieren saber quién recibe el aporte
"Lo que se hará a partir de marzo es tener claramente identificado el profesor que recibe el aporte, cuántas horas cátedra tiene a su cargo y en qué instituciones las dicta", se explayó el funcionario, para agregar: "Docente que no tenga escuela asignada no cobrará sus haberes y esto será válido tanto para las escuelas públicas como privadas que dependen del Ministerio".
Los entrecruzamientos de datos permitirán tener un mapa detallado del sector educativo y servirán como auditorías "a priori", señalaron fuentes oficiales, pero a su vez durante el 2003 habrá una marcada presencia de los supervisores en las escuelas. "El supervisor debe volver al aula, estamos convencidos de ello porque resulta asombroso que en los últimos 10 años no se hayan aplicado sanciones dentro del sistema escolar", enfatizó el ministro, quien insistió con que en Santa Fe "no hay ajuste de dinero en Educación; por el contrario -dijo- existen 25 mil horas cátedra incorporadas desde la reforma educativa".
Durante enero y febrero varios técnicos han instalado más del 90 por ciento del sistema informático que comenzará a regir en los próximos días y permitirá que los sueldos de marzo se cobren con esta nueva modalidad. "De aquí en adelante el maestro que no tiene asignada una escuela queda al descubierto, porque el programa informático lo detecta al instante. Sobre estas anomalías vamos a trabajar", se comprometió Germano.
La Ciudad
