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| miércoles,
19 de
octubre de
2005 |
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Opinión
Educación: del impacto mediático a la realidad
Un conocido pedagogo cuenta que desde hace varios años propone, a manera de juego, a sus estudiantes de carreras afines a la educación un ejercicio reflexivo: ponerse en el lugar de marcianos que llegan a la Tierra para estudiar algo que se llama la escuela.
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