Las ciencias sociales en el aula

Escrito por Roberto Damin y Adrián Monteleone, "Temas ambientales en el aula" propone una mirada crítica desde las ciencias sociales. Analiza la utilización que en la escuela se ha hecho en los últimos años sobre los términos "ecología", "agujero de ozono", "contaminación ambiental" y "especies en peligro de extinción", entre otros. El libro fue editado por Paidós.